来龙中心小学:抓住常规管理关键环节,开好班主任工作例会
为进一步提升学校管理水平,来龙中心小学抓住班主任这一关键环节,每周召开班主任工作例会。
例会共有四个议程:一是总结上周工作,主要内容为上周常规管理量化考评数据和阶段性工作完成情况公布并据此确定 “文明班级”,对存在问题的责任明确到人,限时整改;二是布置下周工作,明确工作重点和基本要求;三是文明班级班主任介绍经验、做法、心得体会;四是根据“班主任每月阅读一本班主任工作专著” 的要求,由“励志班级”班主任交流阅读心得,并结合下周工作谈自己的工作打算。整个会议过程要求高效、简明、务实。
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